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“互联网+”驱动下的高校远程教育模式研究

2018-12-03分类号:G642;G434

【作者】李津  
【部门】湖北工业大学工程技术学院  
【摘要】"互联网+"为远程教育的生态变革提供了新的机遇,高校在实施远程教育转型升级的过程中,须明确传统的远程教育模式存在的问题,充分了解"互联网+"给教育理念和体制带来的深层次影响,积极探索新时期重塑远程教育的基本原则,并围绕该原则积极采取切实可行的建设方案,最终实现远程教育模式的跨越式发展。
【关键词】“互联网+”  高校远程教育  教育模式
【基金】湖北省高校学生工作研究会课题“手机互联网对大学生政治参与影响的实证研究”(课题编号:1415B04)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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