标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

加强师资队伍建设 推动高校思政课课堂教学革命

2018-12-03分类号:G641

【作者】蔡瑶  徐玉生  
【部门】江南大学  
【摘要】教学改革只有经过教师的能动性实践才能转化为现实的教育成果。调动教师主体能动性,实现"学生中心"的课堂生态变革。以科研的"一潭水",盛满教学的"一桶水",转化为课堂的"一滴水"。2018年10月教育部印发了《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》,强调"推动课堂教学革命"。高校思政课课堂教学革命的实质是落实"在改进中加强"的总体要求,深化课堂教学改革,通过改进教学方法和创新教学模式,实现以学生为中心的发展,达到优化课堂生
【关键词】高校思政课  课堂教学  师资队伍建设  政治使命  教师团队  
【基金】江苏省高等教育教改研究2017年度课题“‘启拓’教学法及其应用于高校思政课教学的改革探索研究”(项目编号:2017JSJG148);; 江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“高校课程协同育人机制的中美比较与本土建构研究”(项目编号:C-a/2018/01/10)的阶段性成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
文献传递