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混合所有制职业院校治理的政府定位

2018-12-01分类号:G719.2

【作者】万卫  
【部门】湖北工业大学职业技术师范学院  
【摘要】政府定位影响混合所有制职业院校的治理。政府的资源、能力、权力和责任等方面的特点决定了其在混合所有制职业院校治理中应该处于主导地位,而转变政府职能、理顺部门职责、优化组织结构、再造服务流程是其发挥功能的必要条件。
【关键词】混合所有制  职业院校  治理  政府定位
【基金】2017年教育部人文社会科学研究青年基金项目“混合所有制职业院校共同治理的实现机制与制度环境研究”的阶段性研究成果。(项目编号:17YJC880094,项目主持人:万卫)
【所属期刊栏目】教育与职业
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