【摘要】中职教育是西藏自治区实现2020年普及高中阶段教育、实现教育脱贫不可或缺的支撑部分,与普通教育共同形成西藏自治区教育与经济可持续发展的"双轮驱动"。基于实地调研与政策研究,西藏中职教育在规模、师资和"对口支援"方面稳步提升,取得了重大成效,但在区域经济环境、中职教育发展水平、课程设置与培养模式、就业环境及观念意识方面还存在一定挑战。最后提出普惠型和扶持型两类对策建议。