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《学位条例》修订过程中需明确的几个问题

2018-11-18分类号:G643.7

【作者】王顶明  
【部门】教育部学位与研究生教育发展中心  
【摘要】《学位条例》以立法形式构建了中国特色的学位制度。需要考虑学位的本质属性,以及类型与层级的多样性和复杂性。需处理好学位管理相关主体间关系、中央和地方政府与学位授予单位的关系等。作为新中国第一部教育类法律,《中华人民共和国学位条例》(以下简称"《学位条例》")自1980年经全国人大常委会审议通过以来,以立法形式构建了中国特色的学位制度,为国家教育法治化和现代化建设、学位管理与研究生教育事业可持续发展、高层次
【关键词】获得者  学位授予  学位授权审核  修订过程  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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