标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

MOOC平台的著作权风险及对策

2018-11-15分类号:G434

【作者】何隽  乔林  林思彤  
【部门】清华大学深圳研究生院  清华大学计算机科学与技术系  
【摘要】随着MOOC平台上线课程的增多,MOOC平台运营可能面临着越来越大的著作权风险。为了解MOOC平台的实际运行情况,本文首先对MOOC授课教师和学员开展了问卷调查。在调研基础上,参照目前在线教育平台著作权纠纷的案例与现状,从MOOC的作品性质、权利归属以及MOOC对他人作品的合理使用三个角度入手,就MOOC平台可能面临的著作权归属和著作权侵权纠纷的风险展开分析,从而对MOOC平台应对著作权风险提出两条建议:第一,MOOC平台、校方和教师三方需提前对MOOC课程的著作权归属及相关权益分配签署合同做出约定。第二,MOOC课程和MOOC平台未经许可使用他人作品时需要遵守少量和相关性原则,同时注意履行署名和提示义务。
【关键词】MOOC  大规模开放在线课程  慕课  著作权  著作权归属  合理使用  风险  对策
【基金】教育部在线教育研究中心2017年度在线教育研究基金一般项目“MOOC平台运营的知识产权管理研究”(项目编号:2017YB139);; 国家自然科学基金重点项目“碎片化知识聚合方法研究”(项目编号:61532015);; 2017年深圳市软科学项目“深圳实施创新驱动发展战略支撑政策措施研究”(项目编号:RKX20170804160326179)
【所属期刊栏目】中国远程教育
文献传递