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父母教养方式与大学生妒忌的关系:自尊的中介作用

2018-11-15分类号:G78;G444

【作者】张东昀  陈翩  刘新生  刘晓杰  王美萍  
【部门】山东师范大学文学院  山东师范大学心理学院  山东师范大学学生工作部  
【摘要】采用简式父母教养方式量表、自尊量表和大学生妒忌量表对山东省498名大学生进行调查,探讨大学生父母教养方式、自尊与妒忌之间的关系。结果显示:(1)父亲情感温暖与自尊显著正相关,与妒忌显著负相关;父亲拒绝、父亲过度保护、母亲拒绝、母亲过度保护与自尊显著负相关,与妒忌显著正相关。(2)自尊在妒忌与父亲情感温暖、母亲拒绝之间起完全中介作用,自尊在妒忌与父亲拒绝、父亲过度保护、母亲过度保护之间起部分中介作用,即自尊在父母教养方式与大学生妒忌之间发挥中介作用。
【关键词】妒忌  父母教养方式  自尊  中介作用
【基金】山东省家庭教育研究学会重点研究课题“父母教养行为对青少年学校适应的纵向影响:父亲与母亲独特作用的分析”成果
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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