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大学外语教学多模态生态优化策略

2018-11-15分类号:H09

【作者】纪燕  
【部门】江苏科技大学外国语学院  
【摘要】从生态化外语教学视角看,当前多模态大学外语教学主要存在教学系统和物理环境两个方面的生态失衡现象,因此,树立生态教学理念,制定个性化教学目标;构建学以致用、开放多样性生态化外语教学体系;营造动态开放、可持续性生态化大学外语教学环境系统,这三个策略能够优化大学外语教学的生态系统,促进信息时代大学外语教学生态化转型。
【关键词】教育生态学  计算机网络信息技术  多模态大学外语教学  生态失衡  优化策略
【基金】江苏省政府留学资助项目(JS-2017-262);; 江苏省教育科学“十三五”规划项目(JS/2018/GH03015-00009);; 江苏科技大学高等教育科学研究项目(GJKTY201631);江苏科技大学博士科研启动基金项目
【所属期刊栏目】沈阳农业大学学报(社会科学版)
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