【摘要】我国的主要矛盾已经转化为"人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分发展之间的矛盾"。在新时代,更好的教育本身就是美好生活。从高校继续教育角度来说,要为人民构建美好生活,就要探索二者之间的耦合机理,从创新教学内容、改变教学形式、优化教辅系统等方面改革,履行为人民构建美好生活的职能。