【摘要】从英国开放大学到日本放送大学,以及我国的国家开放大学,他们都充分利用互联网发展现代化教育,实现全民终身学习,构建学习型社会。这已经成为全球教育发展的共识。从地市级广播电视大学成人教育入手,进行了大量的历史资料分析和问卷调查研究,最终提出建设终身学习动态循环体系的六大要素。