【摘要】结合高校实验室考核评估机制的现状,实现"建—管—评"闭环系统。基于层次分析法和熵值法来构建不同类型的实验室效益评估指标体系,对某高校37个综合实验室进行评估及分析,最终将进一步建设实验室运行数据状态系统,为后续实验室效益评估工作的常态化、高效化开展提供技术型保障。