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基于“互联网+”的化工安全课程建设与实践

2018-10-20分类号:TQ086-4;G712

【作者】朱睿  刘艳霖  方建宁  
【部门】深圳信息职业技术学院交通与环境学院  深圳信息职业技术学院数字媒体学院  
【摘要】针对传统的化工安全教育课程教学效果不理想的问题,采用多媒体技术、情景动画、3D仿真技术、VR仿真技术等"互联网+"技术手段进行了化工安全课程改革。运用理论讲授、案例教学、翻转课堂、实践教学等教学策略,建立了微课导入、理论知识学习、案例情景学习、虚拟仿真实验等教学板块,开展化工安全教学课程建设,开发了多达171个教学单元的化工安全课程资源,取得良好的化工安全教育效果。
【关键词】化工安全  课程建设  互联网+  案例教学
【基金】深圳信息职业技术学院第六批教育教学研究课题(2016jgyb24)
【所属期刊栏目】实验技术与管理
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