传统教学法与PBL教学法相结合在微生物学实验中的应用
2018-10-05分类号:G642;Q93-4
【部门】佳木斯大学
【摘要】微生物学实验是微生物学教学的重要内容,为提高教学效果,文章将传统教学法与PBL教学法运用到微生物学实验教学中,两者有效结合激发了学生的学习兴趣,培养了学生的综合能力和创造性思维,使教学内容变得生动、活泼,从而达到理想的教学效果。
【关键词】微生物学实验 传统教学法 PBL教学法 教学效果
【基金】佳木斯大学教育教学研究项目(JYLA2013-15,JGXM_JDY_2016006,2017LGL-016,2018JYXB-032);; 黑龙江省高等教育教学改革项目(GJ201301034)
【所属期刊栏目】经济师
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