提升独立学院教师的可雇用能力研究
2018-10-03分类号：G645.1
【部门】西南大学
【摘要】独立学院教师职业发展呈现出明显的无边界特征,主动的职业流动较为频繁。独立学院应承担教师可雇用能力提升的相应责任。教育行政部门要为独立学院教师可雇用能力提升提供政策保障。独立学院的内涵式发展是我国高等教育内涵式发展的重要内容之一,其关键在于教师发展。独立学院教师职业流动较为频繁,显现出明显的无边界特
【关键词】独立学院教师 能力提升 无边界职业生涯 组织边界 边界特征 教育行政部门 职业流动
【基金】2017年重庆中国特色社会主义理论研究中心专题研究课题“用十九大精神指导高等教育发展研究”(ctbusjd30)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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