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隐性教育视域下高职院校校园文化建设的困境与突破

2018-10-01分类号:G711

【作者】王婧  
【部门】重庆城市管理职业学院  
【摘要】"文化强国"战略的持续推进,对当下的社会文化建设提出了更高的要求。校园文化作为社会文化的重要组成部分,自然也面临着新的挑战。显性教育模式在当前高职院校校园文化建设中的成效逐渐降低,因此隐性教育视域下的高职院校校园文化建设逐渐受到广泛关注。隐性教育视域下,高职院校校园文化建设面临诸多困境,包括物质文化特色不够突出、规章制度文化流于形式、网络文化发展滞后以及娱乐文化过于单调等。我国高职院校应当重视校园物质文化建设,以氛围感化人;规范校园制度文化建设,以制度激励人;创新校园网络文化建设,从"微"育人;打造校园活动文化,育人于活动之中。
【关键词】隐性教育  高职院校  校园文化  建设困境  突破路径
【基金】重庆市教育科学“十三五”规划2016年度规划课题“互联网+时代高校就业指导教育生态构建研究”的阶段性研究成果(课题编号:2016-GX-182)
【所属期刊栏目】教育与职业
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