【摘要】高校一流师资队伍建设是我国大学走向世界一流的必然抓手,对于提升中国的高等教育发展水平、增强国际竞争力具有重要意义。如何有效地管理和服务高校教师资源,成为我国政府和学术界关注的焦点。文章在已有研究基础上,借助系统管理理论的分析框架识别和解释高校教师管理要素问题,有效促进各种要素的合理配置成为关键。系统管理理论强调整体全面优化的管理新思路,是以系统解决管理问题为核心的理论。基于此,建构高校教师管理的目标与价值、社会心理、组织结构、管理分系统和技术要素体系,并为高校教师管理要素的优化提供相关建议。