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北京市中等职业教育教学改革回顾与展望——基于2017年北京市职业教育教学成果奖数据的分析

2018-09-20分类号:G719.21

【作者】梁燕  
【部门】北京教育科学研究院职业教育研究所  
【摘要】北京市中等职业教育通过内涵发展寻求突破,各项教育教学改革取得一定成效。2017年获奖教学成果反映了当前中等职业教育教学改革现状、重点和方向。基于获奖项目相关数据的梳理分析,全面呈现北京中等职业教育教学改革现状:中等职业教育改革发展与区域经济发展及城市功能定位有效呼应,中等职业教育深化教学改革促进内涵发展的成就得到全面反映,现代职业教育体系建设在中职教育层面创新实践得到一定呈现。未来发展中,北京市要加快现代职业教育体系建设,创新发展彰显首都特色和国际一流;突破中等职业教育发展瓶颈,持续推进中等职业教育内涵式发展;深化中等职业教育产教融合,贯穿教育教学改革和人才培养全过程;优化中等职业学校专业布局,服务京津冀协同发展背景下产业升级发展。
【关键词】教学成果奖  中等职业教育  教学改革  内涵式发展  职教体系建设  北京市
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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