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建构有中国气象的教育哲学

2018-09-15分类号:G40-02

【作者】高伟  
【部门】江苏师范大学教育科学学院/教师教育学院  
【摘要】有中国气象的教育哲学,是指具有基于中国文化传统、具有理论效力、拥有世界格局等思想品质的教育哲学。现代中国教育哲学走过了一条从学科建构到思想创生、从打造特色到形塑气象、从危机话语到理性自觉的历程。建构有中国气象的教育哲学是创生中国教育思想、中国教育学术研究的智识努力,既是时代发展的大势所趋,也是教育哲学发展的内在要求。建构有中国气象的教育哲学要求学人具有历史意识、问题意识和世界意识。建构有中国气象的教育哲学是一个漫长的历史过程,是教育哲学工作者进行学术研究、思想创生的使命担当与理性自觉。
【关键词】中国气象  教育哲学  历史意识  问题意识  世界意识
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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