大数据时代高等教育改革的价值取向及实现路径
2018-09-08分类号：G649.21
【部门】广州工商学院教务处
【摘要】信息技术高速发展造就了大数据时代,其是数字化信息与互联网结合的新产物。大数据具有海量信息存贮、多样化分析、处理信息高效和信息时效性强等技术特点。在大数据时代,高等教育改革应深刻意识到大数据对教育模式探索的价值,积极结合大数据技术进行教学创新。
【关键词】大数据 高等教育 教育改革 教育价值
【基金】2017年度广东省高等教育教学改革项目“创新驱动战略下应用型高校教学管理服务体系优化与改革研究”(编号:628);; 2015年度广东省高等教育教学改革项目“运用信息技术构建质量监控一体化管理的模式研究”(编号:769);; 广东省教育研究院民办教育研究基地广州工商学院2017年科研课题“民办高校构建教育质量保障体系和监测评估机制研究”(编号:GMJ201708)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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