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社会主义核心价值体系视域下应用型院校诚信教育浅析

2018-09-01分类号:G641

【作者】王春江  
【部门】广西科技大学  
【摘要】社会主义核心价值体系视域下诚信教育具有传承性、引导性、长期性等特点。当前,应用型院校的诚信教育存在重视程度不够、师资配备不完善等问题。因此,应用型院校要切实重视诚信教育,发挥好教师的诚信示范作用,加强诚信教育的师资队伍建设,更新诚信教育方法和手段,健全诚信教育制度体系,汲取西方国家诚信教育中的有益成分,从而有效提升大学生的诚信意识。
【关键词】社会主义核心价值体系  应用型院校  诚信教育
【基金】广西教育科学“十二五”规划2013年度广西学生资助研究专项课题“高校学生资助工作中大学生诚信教育的价值意蕴及其实现机制研究”的研究成果之一。(项目编号:2013ZZ022)
【所属期刊栏目】教育与职业
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