【摘要】从企业参与技工人才培养由全程参与、部分参与、校企分离发展历程可以看出,在不同阶段,企业的参与程度、参与特点、参与内容、参与效果有所不同。在此基础上,评析企业参与技工人才培养的动力来源、利益博弈、合作层次、参与过程等,研究认为,未来企业参与技工人才培养要坚持政策引导,推动以行业企业为主导办学;大力发展现代学徒制,促进企业全程参与技工人才培养;建立利益平衡机制,带动企业参与技工人才培养积极性;完善并落实相关法律,保证企业参与技工人才培养有法可依。