【摘要】文章以发放并回收国内外部分高校的大学生问卷调查为基础,得到相关数据。问卷调查了大学生阅读的整体情况、思想观念、阅读方式、阅读时间等,最后总结出相关结论,提出若干提高大学生阅读水平的可行性措施。