【摘要】教师的专业化成长是目前教育界广泛关注的问题之一。高职会计教师的专业发展,应以国家"五大发展理念"为指导,合理界定教师的专业发展阶段与能力标准,构建以"五个一"为核心的教师专业发展模式,搭建丰富多样的教师专业成长平台,形成以促进教师专业发展为目标的考核评价体系,以有效提高教师的教学能力、实践技能、信息技术应用能力以及教学研究与技术研发能力,为培养创新型、发展型、复合型会计人才提供师资保障。