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网络远程学习中的低绩效现象及对策研究

2018-08-28分类号:G434

【作者】余爽爽  
【部门】南阳理工学院  
【摘要】以多媒体技术和网络技术为基础的网络远程教育在现代社会教育中日益占据重要地位,发挥积极深远的影响。学习者的学习绩效高低是评价网络远程教育成功与否的关键因素,网络远程教育开发部门和教师,应加快教学管理模式、教学观念、教学方法、教学手段等的创新与变革,为更多的学习者提供高效的学习平台,为社会培养出更多高水平的应用型人才。
【关键词】网络远程教育  学习低绩效  教学管理  社会教育
【基金】河南省高等教学改革研究与实践项目:“自媒体环境下‘传播学’翻转课堂教学改革研究”(项目编号:2017SJLX470)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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