基于“三步法”的物流仿真实训教学体系构建
2018-08-25分类号：F250-4;G642
【部门】安徽工业大学管理科学与工程学院
【摘要】提出了"核心工具学习、实地调研、提出解决方案"即"三步法"的教学方法;分析了物流人才的能力结构,介绍了"三步法"与能力结构的匹配关系,以《物流仿真》课程为例,介绍了"三步法"的实训教学应用,并提出了相应的对策建议。
【关键词】物流人才 能力结构 实训教学 “三步法” 物流仿真
【基金】2016年安徽工业大学青年校级课题“大数据时代基于共生理论的现代物流产业发展模式研究”(RD16100269);; 2017年安徽省社会科学创新发展研究课题“基于大数据的现代物流运行机制研究”(2017CX030);; 2018年安徽省高校人文社科重点项目“大数据时代现代物流效率测度与提升路径研究”(SK2018A0064)
【所属期刊栏目】物流技术
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