“以本为本”贵在精细化
2018-08-18分类号:G649.2
【部门】北京师范大学
【摘要】高等学校以本科教育为最核心目标,反映了高等教育新时代发展的需要。教育部明确提出,不抓本科教育的高校不是合格的高校,不重视本科教育的校长不是合格的校长,不参与本科教育的教授不是合格的教授。这是对本科教育相关责任主体发出的最明确的信号。理解、落实和实践"以本为本"
【关键词】本科教育 精细化 流程再造
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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