【摘要】本文以政府会计制度为着力点,比较分析其与《高等学校会计制度》的差异性,重点阐述处于新一轮教育综合改革中的高校内部审计部门如何调整工作思路,探索实施路径,将政府会计改革的理念与提升内审业务相结合。