【摘要】教育部2010年启动国家级职业教育专业教学资源库建设项目,除了中央财政立项支持的建设项目之外同时拉动了省市级、学校级职业教育专业资源库建设,有力地推动了职业教育信息化进程。要使这些资源库更好地发挥应有作用并能够持续得以充实和改进,建设单位在未来后续建设中应当把握好四个重要走向:(1)创新教育服务供给方式,推动建立面向人人、服务终身的职业教育与学习新制度;(2)创新教育资源共建共享机制,开辟职业教育服务国家战略和地区行业发展的新途径;(3)坚持深化教育教学改革,推动职业学校教育理念、模式、方法及教学制度的现代化;(4)突出职教规律、特色和优势,将职业教育信息化推向技术与教育融合的新境界。