【摘要】随着汽车产业的变革,交易模式的变化以及职业教育发展对专业提出的新要求,传统的教学方式不足以满足人才培养需求。以《管理沟通》课程为例,分析混合式教学在汽车营销与服务专业的具体应用,尝试以混合式教学将线上教学与线下教学进行有效结合,取得了较好的效果,为高职营销类专业课的教学提供有价值的教学思路。