产业转型升级下高职院校专业调整:原则、内容及机制
2018-08-10分类号：G712.3
【部门】南京科技职业学院质量管理办公室 河海大学
【摘要】产业转型升级是当下高职院校专业调整的宏大背景,产业转型升级包含产业链升级和产业创新两方面,产业转型升级的阶段性、迭代性特征,要求高职院校专业调整需依照动态性、超前性和精准性原则。高职院校专业调整的内容包含对专业定位、专业内容、专业规模和专业结构的调整。为顺利实施专业调整,需要对调整机制进行科学的设计,包括需求调研、标准预警、专业更新和结构调整四个方面。
【关键词】产业转型升级 专业规模 专业结构 人才需求 专业调整
【基金】江苏省教育科学“十三五”规划2016年度重点自筹课题“高职学生就业能力与就业满意度相关性研究”(Bb/2016/03/37),主持人:邹茜茜;; 江苏高校品牌专业建设工程资助项目(TAPP)“基于CIPP的信息化教学效果评价研究”(NJPIPPZY-2016-32),主持人:陈琦;; 南京科技职业学院重点教研项目“产业转型升级下高职院校专业调整研究”(NJPI-2018-ZD-03),主持人:陈琦
【所属期刊栏目】职业技术教育
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