【摘要】从发生学上看,民族地区的返贫问题不仅缘于人口素质的相对偏低,还肇于外界多重"返贫致力"。教育一方面可以提升民族地区人口素质以斩断"贫困—脱贫—返贫"的循环链条,另一方面还能拓宽返贫韧带从而降低外烁性返贫因素的致贫力度,因而成为民族地区防范"返贫"的最优选择之一。当然,民族地区返贫问题的教育防范,重点在于发展职业教育和基础教育,以防止"代内返贫"和"代际返贫"。