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虚拟现实技术在化学实验教学中的应用

2018-08-05分类号:G434;G633.8

【作者】张春梅  
【部门】喀什大学  
【摘要】运用虚拟现实技术在化学教学中开展教学工作,不但有助于优化当前的化学课堂,使课堂的教学容量得到极大扩展,而且还可以模拟现实生活中的真实场景,将所要教学的内容以更直观、形象的方式呈现。尤其是对实验这一部分内容的教学与实践,有利于凸显重点、突破固有难点,而且还可以可视化某些抽象性知识,同时提升学生对化学学科的学习兴趣,降低实验风险,树立学生的绿色发展意识,而且突破各种限制,增强学生的学习效果等,从而更好地促进教学。
【关键词】虚拟现实技术  化学实验教学  应用
【基金】
【所属期刊栏目】经济师
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