【摘要】中国学生发展核心素养于2016年9月正式发布,在中国学生发展核心素养发布的大背景下各学科培养学生的核心素养又是什么引起了广泛讨论,众说纷纭,思想政治学科也是如此,一般认为政治认同、理性精神、法治意识、公共参与成为了大多数人广泛认可的思想政治学科素养,但是在实践过程中,这种高度概括的核心素养很难落地,广大一线教师在贯彻学科核心素养时没有抓手,没有细化指标,并且学科核心素养与学生教材的对应之间还存在着衔接上的问题,所以需要对思想政治学科核心素养的内涵和外延进行深入研究以解决这一问题。文章从学生发展核心素养谈起,涉及思想政治学科核心素养的提出、观点、存在问题、实际教学中的影响因素以及解决办法。