【摘要】微生物工程是生物技术专业重要的专业方向课,综合性设计性实验由于其特殊的优势日益受到大学教育的重视,如何将微生物工程实验开设为综合性设计性实验,以提高生物技术专业学生的创新精神和动手能力,一直是不断探究的课题。文章就地方高校开设综合性设计性实验的优势及存在的实际问题进行了剖析,同时以佳木斯大学多年来开设微生物工程综合性设计性实验的案例,供同类院校切磋。