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美国和中国台湾图书馆与资讯科学线上教育研究

2018-07-30分类号:G259.1;G434

【作者】王梅玲  
【部门】台湾政治大学图书资讯与档案学研究所  
【摘要】1996年美国LEEP线上教育实验计划成功,开启图书馆与资讯科学线上教育纪元。我国台湾2009年开办图书馆与资讯科学线上教育。数位学习风潮席卷全球,对图书馆与资讯科学教育有何影响以及未来发展均是重要研究议题。文章旨在探讨美国与中国台湾图书馆与资讯科学线上教育,研究目的包括:(1)探讨图书馆与资讯科学线上教育意涵;(2)探讨美国图书馆与资讯科学线上教育制度;(3)探讨台湾图书馆与资讯科学线上教育制度;(4)调查美国与中国台湾图书馆与资讯科学线上硕士班现况;(5)探讨美国与中国台湾图书馆与资讯科学线上硕士班评鉴。研究结果显示:美国发展出40所经学会认证的图书馆与资讯科学线上硕士班,在全球教育居领先地位,台湾也有政治大学与淡江大学二所图书馆与资讯科学线上硕士班。美国图书馆与资讯科学线上教育评鉴采用认可制,台湾采用品质保证制,各具特色,皆展现线上教育藉由评鉴以保证其品质与教育成效。
【关键词】图书馆与资讯科学  线上教育  数位学习  美国  中国台湾
【基金】
【所属期刊栏目】图书馆论坛
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