在线知识社区中的社会系统与知识系统协同序化模型
2018-07-24分类号:G201
【部门】大连理工大学管理与经济学部
【摘要】随着Web2.0的发展,在线知识社区(online knowledge community,OKC)作为用户进行知识建构的在线协作平台,一方面社区的社会系统中用户通过交互和协作中形成社会关系,相互学习中个体建构用户的知识结构。另一方面社区的知识系统中通过融合和关联知识观点,进而社会构建社区的客观知识体系。社区中的社会系统与知识系统自身向前演化,同时两者相互影响、协同演化。本文基于个体建构主义与社会建构主义理论对OKC平台知识的知识内化、外化、同化、顺应等现象进行解释的基础上,基于自组织理论建立了OKC协同序化模型,对OKC社会系统与知识系统协同序化的机理进行了阐述。最后以维基百科为例,对OKC中社会系统与知识系统协同序化的机理进行了解释。
【关键词】协同序化 认知建构主义 社会建构主义 在线知识社区
【基金】国家自然科学基金项目(71573030);国家自然科学基金重点项目(71533001);; 辽宁省社会科学规划基金重点项目(L15AGL017)
【所属期刊栏目】情报学报
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