面向工程教育的道路勘测设计课程研究性教学设计
2018-07-20分类号：G642;U412-4
【部门】华南理工大学土木与交通学院亚热带建筑科学国家重点实验室
【摘要】采用研究性教学模式改革课程平时教学要求,以解决实际项目课题为指引,采用研究设计小组进行选题、文献搜集和方案制订。结合先进教学方法,进行教学设计和实践改革措施研究。基于GNSS-RTK技术探索与工程测量实习成果相结合,应用到道路勘测设计课程的教学、课程设计和实习中,并及时根据应用效果调整策略,以提高教学质量。
【关键词】土木工程 研究性教学 道路勘测设计 实践改革 教学质量
【基金】2016年广东省高等教育教学改革项目(x2tj/Y1172130);; 2016年华南理工大学校级教研教改青年专项重点项目(j2jw/Y9160750);2016年华南理工大学“探索性实验”教学项目(x2tj/Y1160400);; 国家自然科学基金资助项目(51508204);; 亚热带建筑科学国家重点实验室2018年度立项开放课题(2018ZB32);; 长沙理工大学公路工程教育部重点实验室开放基金资助项目(kfj160203)
【所属期刊栏目】实验技术与管理
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