绿化职业技术教育和培训——TVET机构的实践指南(八)
2018-07-20分类号:G712.3
【部门】联合国教科文组织 UNESCO-UNEVOC国际TVET中心 吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院
【摘要】2.5制订机构绿化行动计划一旦力场分析(force-field analysis,FFA)完成,就可以确定优先级并制定机构绿化计划(Instituional Greening Plan, IGP)。并非所有需要做的事情都能立即完成。由于资源的限制,或者现有政策或员工的局限,迫切需要制订一个优先事项清单。对于工作人员来说,了解优先事项是什么以及如何确定非常重要——透明度也很重要。IGP应解决短期、中期和长期目标。
【关键词】职业技术教育 课程项目 课程方案
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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