【摘要】针对"环境工程实验"课程教学内容的缺陷,也为对大学生开展环境与能源教育,引入光伏可再生能源来优化、增补"环境工程实验"课程内容。通过光伏可再生能源特性实验探索与实践、光伏可再生能源在水处理领域与土壤修复领域中的实验探索与实践以及课外科学研究实践,表明光伏可再生能源在"环境工程实验"课程教学中的探索与实践取得圆满成功,并达到预期效果。