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德国如何打造卓越教师团队

2018-06-30分类号:G659.516

【作者】段宝霞  
【部门】河南师范大学教育学院  
【摘要】随着全球政治、经济和社会发展,教育在各国的战略地位越来越高,提升教师的培养质量、推动教育发展已经成为世界各国竞争的主要战略目标之一。我国2014年开始全面实施"卓越教师培养计划",旨在大力提升教师队伍素质,提高教育质量,为中华民族的伟大复兴提供更多优秀人才。梳理德国卓越教师计划的目标、标准、实施路径、政策支持及财政投入的经验,对我国教师教育改革和卓越教师培养具有重要的启示:细化卓越教师专业标准,设置开放多样的课程体系,构建职前职后一体化人才培养模式,政府提供政策法规保障和专项资金支持,实行多元合作的培养方式,完善教师资格认证体系。
【关键词】卓越教师  德国  教师教育
【基金】2016年度河南省教师教育课程改革研究项目“卓越幼儿教师‘三位一体’协同培养的探索与实践”(课题编号:2016-JSJYZD-012)的阶段性成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
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