面向新工科的滚动轴承章节实验分析教学案例
2018-06-25分类号：G642;TH133.33-4
【部门】中国石油大学(华东)机电工程学院 青岛理工大学机械工程学院
【摘要】针对新工科建设中工程专业对机械结构设计的需求,探索"机械设计基础"课程的教学新模式。在设计急停工况下圆锥滚动轴承润滑性能实验中,融合信息技术进行学科交叉教学方法,通过搭建实验台,锻炼学生的动手能力,用实验结果验证理论分析,打通本研融合培养模式。
【关键词】新工科 仿真分析 实验平台
【基金】国家自然科学基金项目(91623105);; 山东省本科高校教学改革研究项目(2015M017);; 山东省自然科学基金项目(ZR2017LEE016);; 中央高校基本科研业务费装箱资金资助项目(18CX02018A);; 清华大学摩擦学国家重点实验室开放基金项目(SKLTKF16B14)
【所属期刊栏目】实验技术与管理
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