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依托项目的外语教学面临的挑战与对策

2018-06-25分类号:H09

【作者】刘育东  
【部门】河北科技大学外国语学院  
【摘要】依托项目的外语教学(PBLLI)是一种将外语学习或教学融入真实的项目活动中的教学模式。学习者通过解决问题学习语言,从而使语言能力、问题解决能力、跨学科能力等综合能力得到提高;PBLLI被认为是最能体现21世纪教育价值的教学模式。然而,在实际教学中,PBLLI面临学习者角色转换、教师专业发展以及环境支持等方面的挑战。
【关键词】依托项目的外语教学  教学模式  项目学习
【基金】2016年河北省社会科学基金项目“‘互联网+教育’背景下外语教师教育创新教学模式研究”(HB16JY033)
【所属期刊栏目】河北经贸大学学报(综合版)
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