【摘要】北京师范大学出版社2017年出版本书结合21世纪的时代背景,根据教育部发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》《中国学生发展核心素养》《中小学教师专业标准(试行)》,基于学生发展核心素养的3个方面、6大素养、18个基本要点,概括了教师核心素养的基本框架,凝练了3大类型8大素养:师德与理念素养,包括师德素养、教育理念素养;知识与能力素养,包括知识素养、教育教学能力素养;综合素养,包括人文素养、信息素养、研究素养、自主发展素养。本