标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

我国教育公平发展的新成就、挑战与趋势

2018-06-20分类号:G521

【作者】薛二勇  刘淼  
【部门】北京师范大学中国教育与社会发展研究院  北京师范大学教育学部  
【摘要】一、我国教育公平发展的新成就改革开放以来,尤其是党的十八大以来,我国颁布并实施了一系列政策,构筑了普惠性政策和补偿性政策并举的完善政策体系,大力促进教育公平。首先,教师资源配置方面,我国通过免费师范生教育、"特岗计划"、"国培计划"等推进教师队伍建设。一方面,培养了一批新的高素质教师,我国31个省(市、区)和新疆生产建设兵团在近5年时间内(2013-2017年)新增义务教育教师172万人(1),有效补充了义务教育教师队伍。另一方面,提升了现有教师的专
【关键词】教育公平  公平发展  城乡教育一体化  
【基金】国家自然科学基金项目“促进教育公平与培养创新人才的资源配置体制机制研究”(71441028)
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
文献传递