【摘要】基于湖南省15所本科院校的调查数据,利用DEA模型对本科院校创新创业教育效率进行评价的结果显示:高校创新创业教育效率呈上升趋势,但整体水平仍不高。运用Tobit模型对其影响因素的分析则表明:生源素质、高级职称教师比例和每年入校科研经费有显著的正向影响,生师比和生均实习经费的影响不显著。