需求分析视域下的校企协同育人激励机制
2018-06-15分类号：G647
【部门】华南农业大学林学与风景园林学院
【摘要】文章在对校企协同育人面临的困境进行分析的基础上,剖析各利益主体的利益诉求,设计由政策保障机制、利益协调机制、互惠合作机制和行为约束机制构成的校企协同育人激励机制,以期促进校企合作育人,实现培育优秀人才的目的。
【关键词】校企合作 协同育人 需求分析 激励机制 利益协调
【基金】2017年度广东省高等教育教学改革项目“广东风景园林专业数字景观培养方向教学改革研究”(课题编号:K17216);; 2015年度华南农业大学教改重点项目“需求分析视域下我校旅游管理专业校企协同育人的激励机制创新研究”(课题编号:K15471)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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