【摘要】文章指出了跨境电子商务教学采用传统教学模式存在的诸多弊端,分析了跨境电子商务实行慕课教学模式与传统教学模式的优势与劣势,进而探索采用传统教学与慕课教学叠加模式进行教学,并提出了有针对性的对策与建议:建立慕课教学技能认证制度;整合社会资源,建立相关订单班、跨境电子商务孵化基地、学生实习基地等;调整教学大纲;制定人员激励方法;丰富考核形式,增加社会实践考核比重。