【摘要】作为推进教育供给侧结构性改革的创新机制,政府和社会资本合作(PPP)在高等职业教育产品与服务供给领域已成为一种新兴的制度安排。高职院校应用PPP模式运营相关项目,有利于激发社会资本活力,促进公私合作,但同时也存在财政支付违约、项目公司负债融资、公私利益冲突与私营部门选择等风险。应正视高职院校PPP项目的可能风险,并通过培育契约精神,完善法律法规体系,设立监管机构和建立风险识别与分配机制来规避风险。