论第斯多惠教育思想对高校教师专业发展的启示
2018-06-11分类号:G645.1
【部门】新疆师范大学
【摘要】第斯多惠教育思想是现代高校教师专业发展的基石,是教育资源优化的理论指引。第斯多惠强调教育发展的主动性、自然性及文化性特征,教育理应重视与社会发展的相辅相成性。在分析第斯多惠教育思想内涵的基础上,对高校教师专业发展进行了探讨,以期挖掘该理论对现代高等教育发展的现实启示及实践价值。
【关键词】第斯多惠 教育思想 高校教师 专业发展
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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