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我国高校普及创新创业教育的困境、取向及理路

2018-06-10分类号:G647.38

【作者】赵军  焦磊  
【部门】上海工程技术大学高等教育研究所  华南理工大学高等教育研究所  
【摘要】在"大众创业、万众创新"的时代大潮下,政府制定了一系列推进创新创业教育的政策措施,并明确提出要在高校普及创新创业教育。在政府政策的促动下,我国高校创新创业教育获得了"跨越式"发展。那么当前高校普及创新创业教育的现状究竟如何呢?高校创新创业教育取得的进展包括普遍设置了创业类通识教育课程、整合资源搭建创新创业教育实践平台、设置专责创新创业教育的组织机构等。然而透过高校轰轰烈烈的创新创业教育表象,发现其普及效果并不理想,还远未达致真正意义上的普及。在对普及创新创业教育困境认知的基础上,提供了"整体性"体系建构、"学科支撑"的教育模式、"实践理性"主导的知识生产三大发展取向选择,并指出了普及创新创业教育的发展理路。
【关键词】高校  普及创新创业教育  发展理路
【基金】广州市社会科学界联合会2017年度“羊城青年学人”资助项目(17QNXR42);; 华南理工大学高等教育基金项目(gj2016002);; 2018年度上海市教育科研市级课题(C18105)的部分研究成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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